Все
актуальнішою в
сучасній школі стає
проблема вдосконалення форм організації роботи на уроці та в позаурочній діяльності. Важливе місце у нас час
посідають методи критичного мислення. У
даній розробці пропонується розглянути проблему: «Для чого вивчати німецьку
мову?» з позиції шести капелюхів. Застосування
даного методу критичного мислення дає певний результат.
Розгляд проблеми з
позиції шести капелюхів мислення – це і є зворотний зв'язок , який дає
можливість побачити, що учні засвоїли, що не засвоїли і які у нього є питання.
Позакласний захід
"Deutsch ist leicht und interessant"
Комментариев нет:
Отправить комментарий